SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL - NIVEL 1 - 2

LECTURA

• LECTURA Nº 1. EL RATÓN DEL GRANERO.
• LECTURA Nº 2: EL TROMPO
• LECTURA Nº 3: EL ZORRO Y LA CIGÜEÑA

LENGUA CASTELLANA 3º :

REFUERZO 1
COMPRENSIÓN ORAL 1
COMPRENSIÓN LECTORA 1
AMPLIACIÓN  1
SOLUCIONES 1


REFUERZO 2
COMPRENSIÓN ORAL 2
COMPRENSIÓN LECTORA 2
AMPLIACIÓN  2
SOLUCIONES 2


REFUERZO 3
COMPRENSIÓN ORAL 3
COMPRENSIÓN LECTORA 3
AMPLIACIÓN  3
SOLUCIONES 3


LENGUA CASTELLANA 4º :

RESUMEN 1
REFUERZO 1
COMPRENSIÓN ORAL 1
COMPRENSIÓN LECTORA 1
AMPLIACIÓN  1
SOLUCIONES 1

RESUMEN 2
REFUERZO 2
COMPRENSIÓN ORAL 2
COMPRENSIÓN LECTORA 2
AMPLIACIÓN  2
SOLUCIONES 2

RESUMEN 3
REFUERZO 3
COMPRENSIÓN ORAL 3
COMPRENSIÓN LECTORA 3
AMPLIACIÓN  3
SOLUCIONES 3



JUEGOS INTERACTIVOS DE REPASO DE 3º:

• REPASO
• LA LETRA, LA SÍLABA Y LA PALABRA

JUEGOS INTERACTIVOS DE REPASO  DE 4º :

SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL - NIVEL 0-1

LECTURA:

• LECTURA Nº 1 PIRATAS DE JABÓN
• LECTURA Nº2 NACHO (1º PARTE).
• LECTURA Nº 3 NACHO (2º PARTE).

DICTADO:

• DICTADO - FRASES

LIBRO DE ESPAÑOL:

• PÁGINAS 65 A 76

LENGUA CASTELLANA 1º :

• REFUERZO 1
• AMPLIACIÓN  1
• SOLUCIONES 1

• REFUERZO 2
• AMPLIACIÓN  2
• SOLUCIONES 2

• REFUERZO 3
• AMPLIACIÓN  3
• SOLUCIONES 3

LENGUA CASTELLANA 2º :

• REFUERZO 1
• AMPLIACIÓN  1
• SOLUCIONES 1

• REFUERZO 2
• AMPLIACIÓN  2
• SOLUCIONES 2

• REFUERZO 3
• AMPLIACIÓN  3
• SOLUCIONES 3

JUEGOS INTERACTIVOS DE REPASO DE LAS 3 UNIDADES DE 1º:

 1  2  3  4  5  6  7  8

JUEGOS INTERACTIVOS DE REPASO DE LAS 3 UNIDADES DE 2º:

REPASO

• JUEGO CON LAS LETRAS

• APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA

EXPRESIÓN ORAL: 

Aprendo a leer con el método global por campos semánticos - ARASAAC

MATERIALES EN ARASAAC . LECTOESCRITURA "Aprendo a leer los colores con lecto-color" - Material TEACCH https://t.co/OB83rhmodW pic.twitter.com/NEj4reJAgz

— ARASAAC (@arasaac) February 12, 2017

DICCIONARIO BÁSICO CASTELLANO-ÁRABE

DICCIONARIO ESPAÑOL- ÁRABE

Cuaderno de Lectura - Centro de Educación de Adultos de Castuera

Web ESPAÑOL

MEduCo - Fichas para leer y escribir en español

Fichas de lectoescritura del CEIP de Frions.

Fichas de lectoescritura del CEIP de Frions. Las fichas están diseñadas para trabajar en el primer ciclo de primaria, aunque el uso que se les dea dependerá en última instancia del propio usuario. Este conjunto de fichas no pretende ser un método ni nada por el estilo, simplemente se trata de una amplia gama de fichas de apoyo/refuerzo al proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura para que la persona que enseña pueda echar mano de algo extra en caso de necesidad.

Nahono: método de lectoescritura para personas inmigrantes en lengua árabe

NAHONO (“Nosotros”, en castellano) es un método de lectoescritura para personas inmigrantes de lengua árabe, elaborado por la profesora María Eugenia Gómez André, del centro público EPA (Centro de Educación y Promoción de Adultos) con sede en el centro penitenciario de Monterroso, en Galicia. Se trata de un material experimentado en la práctica docente y fruto de la experiencia de varios años. Es de carácter gratuito y de fácil descarga en PDF. Pulsa en la imagen para la descarga.

EMULEX - EVALUACIÓN MULTILINGÜE DEL ALUMNADO EXTRANJERO

Propuesta de Evaluación inicial elaborada en el I.E.S. Turaniana. Roquetas de Mar (Almería), que pretende valorar la competencia en castellano (vocabulario, expresión y comprensión oral, lectoescritura y además de cálculo) del alumnado inmigrante y la pertinencia de su inclusión en el Aula Temporal de Adaptación Lingüística (ATAL).

Orden de 15 de Enero de 2007

ORDEN de 15 de enero de 2007, por la que se regulan las medidas y actuaciones a desarrollar para la atención del alumnado inmigrante y, especialmente, las Aulas Temporales de Adaptación Lingüística.